Die deutsche Trainerlegende Sepp Herberger setzte zu seiner aktiven Zeit ein Bonmot in die Welt, das sich auch auf viele andere Situationen außerhalb des Fußballs übertragen läßt:
“Nach dem Spiel ist vor dem Spiel.”
Das weiß auch Dr. Johannes Moskaliuk, der in einem kurzen Interview Auskunft über “seinen” erfolgreich abgeschlossenen Open Course ocwl11 gibt, in dem er den wesentlichen Punkt zur Sinnhaftigkeit dieses Projekts beschreibt: Weiterlesen →
Woran liegt es, dass viele wichtige Themen rund um das Personalmanagement in Unternehmen so lange brauchen, um den Weg von der Theorie in die Praxis zu finden?
Die möglichen Antworten darauf sind sicherlich so vielschichtig, wie die jeweiligen Unternehmen individuell sind.
Also lassen wir das mit dem Versuch universell gültiger Antworten auf komplexe organisatorische Herausforderungen. Jegliche Version wäre sicherlich zu kurz gedacht – so wie andererseits jedem Klischee auch eine Portion Wahrheit zugrunde liegt.
Das ganzheitlich orientierte Wissensmanagement – sofern es denn ernsthaft betrieben wird – kennt eine Unterkategorie namens “Talentmanagement“.
“Auch das noch,” mag mancher Leser jetzt möglicherweise denken, “nun spielen Sie wieder Bullshit-Bingo und ersetzen einen abgenudelten Hypebegriff durch einen anderen.”
Ja und nein! Weiterlesen →
In der November-Ausgabe von Brandeins ging es um das Schwerpunktthema “Vergessen lernen” und wer glaubt, dass das nichts mit Wissensmanagement zu haben kann, dem sei diese These gleich zu Beginn als Appetizer empfohlen:
Ihre Mitarbeiter sind kompetent? Sie gehören zu den Besten ihres Fachs? Ihr Wissensmanagement ist auf dem neuesten Stand?
Dann haben Sie ein gewaltiges Problem, sagt Gerd Walger. Und erklärt, warum Unternehmen ein Vergessensmanagement brauchen.
Die Thesen des Beraters und Professors für Betriebswirtschaftslehre sind wirklich interessant und der Artikel absolut lesenswert. Darüber hinaus wirft die von ihm verwendete Metapher der intellektuellen Müllabfuhr natürlich weiterführende Fragen auf: Weiterlesen →
Von Erfahrungen, die Sie in der Vergangenheit gemacht haben, profitieren Sie Ihr Leben lang.
Das Pfund, mit dem Sie wuchern können, ist und bleibt die ad-hoc-Anwendbarkeit in unterschiedlichen Situationen – vorausgesetzt, Sie können dieses implizite Wissen im Bedarfsfall abrufen. Möglicherweise sprechen Betriebswirte in derartigen Augenblicken vom ‘Return-on-Invest’ oder Pädagogen vom ‘Wert des Könnens’.
Anschaulicher wird die eher abstrakte Aussage durch das Storytelling, eine Methode, die schon eine Rolle gespielt hat, als es den Begriff ‘Wissensmanagement’ noch gar nicht gab. Weiterlesen →