Lessons learned?

Bei der heutigen Arbeit ist ein lesenswerter Artikel aus dem Jahr 2000 wieder aufgetaucht. Darin vertritt Ulrich Klotz, seit 1987 beim Vorstand der IG Metall mit den Schwerpunktthemen Forschungspolitik, Informationsgesellschaft und Zukunft der Arbeit beschäftigt, interessante Thesen zur Wirkung von Hierarchien in Organisationen.

Gleichzeitig postuliert er mit Blick auf “den” Wissensarbeiter: Weiterlesen

Berliner Fachkonferenz zieht Bilanz

In Berlin findet heute die Fachkonferenz “Mit Lerntechnologien neue Wissensmärkte erschließen” mit über 200 Experten aus Wirtschaft, Wissenschaft und Verbänden statt.

Vorrangig geht es um die Ergebnispräsentationen zum Abschluss des vom BMWi geförderten LERNET-Projekts. Daneben werden aktuelle Trends und zukünftige Entwicklungen beim Lernen mit elektronischen Medien (E-Learning) vorgestellt. Weiterlesen

Beruf: Wissens-Scout

Berufsbilder wandeln sich ebenso schnell wie die Wirtschaft. Lernbereitschaft und Arbeitsteilung sind wichtige Merkmale heutiger Arbeitsanforderungen.

Gelebtes Wissensmanagement in der täglichen Praxis führt zu immer neuen Ansätzen, wie sich Verantwortliche in ihrem jeweiligen Fachgebiet auf dem Laufenden halten (können).

In einem heute erschienenen FTD-Artikel wird beispielsweise Manfred Jaksch vom Fachinformationszentrum Technik e. V. vorgestellt:

Er bietet als Wissens-Scout die Orientierung, die anderen im Informationsdschungel oftmals fehlt.

Welche Konzepte sind in Ihrem Bereich entstanden oder in Vorbereitung? – Teilen Sie´s uns mit!?

Die Tücken des Alltags

Die gemeinsame Erstellung von Lehr- und Lernmaterialien kann eine betriebswirtschaftlich sinnvolle Sache sein. Worin die Herausforderungen bestehen, beschreibt einer, der es wissen muss:

Prof. Bernd Krämer von der Fernuniversität Hagen berichtet in einem Podcast bei der Campus-Innovation von seinen Projekterfahrungen aus “Campus Content“.

Als verantwortlicher Wissensmanager sollten Sie dieses Expertenwissen in Ihre eigenen Überlegungen miteinbeziehen.