Lern- und Entwicklungsziel: Extraversion

Was organisationales Lernen wirklich bedeutet, lässt sich mit vielen Theorien beschreiben und an stets unterschiedlichen Konstellationen in heterogenen Arbeitsumgebungen praktisch erleben.

Das Open Innovation-Projekt ‘Workplace Learning‘ der Universität Tübingen hat die zweite Woche und damit die erste Einheit (mehr oder weniger) öffentlich absolviert und geht heute mit einem Online-Meeting des am Vorläuferprojekt beteiligten Beraters Jochen Robes in seine nächste Runde. Weiterlesen

#ocwl11 – Die erste Woche

Am vorigen Montag begann der diesjährige Open Course ‘Workplace Learning’ (Twitter-Hashtag #ocwl11). Was ich als Kursteilnehmer seither gelernt habe lässt sich – wie häufig im Wissensmanagement – nur schwer beschreiben. Andererseits geht es beim ersten Themenschwerpunkt Knowledge Building im Wesentlichen darum, eigene Beiträge für ein kollektives Wissen anzubieten, und das kann ich mittels aktueller Technologien deutlich leichter tun. Thematische Inhalte aus der (Kern-)Community  sind außerhalb der wöchentlichen Echtzeittreffen bislang kaum beigesteuert worden und lassen auf die kommende Woche hoffen. Die Veranstalter an der Universität Tübingen sind den Nachweis, dass sie mit Vor- und Nachteilen des E-Learnings umgehen können, noch schuldig. Aber sie fangen mit ihren Teilnehmern ja gerade erst an…!

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Der 2. deutsche Mooc hat begonnen

Nach dem im Frühjahr/Sommer durchgeführten 1. deutschen Open Course der Universität Frankfurt hat heute der zweite Mooc (Massive open online course) seiner Art, diesmal ausgerichtet von der Universität Tübingen begonnen. Eingeladen sind alle, die sich für die Themen „Wissensmanagement“ und  „Lernen am Arbeitsplatz“ interessieren.

…und den großen Vorteil des von Zeit und Raum unabhängigen Lernens können Sie selbstverständlich auch als Online-Nachzügler jederzeit nutzen.

Das Angebot steht – jetzt sind Sie dran!

Die Vielfalt überblicken

Früher saßen E-Lerner oft mutterseelenallein vor ihrem PC, wenn es darum ging, sich neuen Input für die Arbeit und das eigene Fortkommen zu erarbeiten. Das kann heute zwar noch immer der Fall sein, muss es aber nicht.

Die SocialMedia-Welle hat auch in diesem Bereich deutliche Veränderungen mit sich gebracht. Zwar ist noch nicht jeder Lerninhalte-Anbieter auf diesen Zug der Zeit aufgesprungen, aber die Fortschritte und Vorteile neuer Medien sind offenkundig.

Für Sie noch nicht? Weiterlesen