Eine der größten Herausforderungen für das E-Learning ist, die Motivation derjenigen, die lernen, aufzubauen und – vielleicht noch wichtiger – aufrechtzuerhalten. Nur allzuleicht ist Anfangseuphorie verflogen!
Worauf sollten Sie als Wissensmanagement-Verantwortlicher in Ihren Projekten achten?
Ein Podcast-Beitrag auf der Plattform, die von einer Facharbeitsgruppe der IT-Initiative Mecklenburg-Vorpommerns betrieben wird, gibt hierzu wichtige Tipps und Hinweise: Weiterlesen →
…lautet ein Resümée des Manager-Magazins, das sich in Heft 4/2008 schwerpunktmäßig mit der Ausbildung deutscher (Nachwuchs-) Führungskräfte befasst hat. Für den eiligen Schnellleser unter Ihnen hier noch eine weitere Quintessenz-Aussage aus dem lesenswerten Gesamtartikel:
“Einen echten Wettbewerbsvorteil wird man künftig vor allem mit der Lernkompetenz erringen.”
Was tut ein junger Mann, der nach seinem Abitur einen Mangel an lernunterstützenden Tools feststellt?
Variante I:
Er beginnt, die Zustände zu beklagen. – Möglich!
Variante II:
Er schafft sich und anderen eine geeignete Plattform, die Lernprozesse unterstützt und gleichzeitig kollektive Intelligenz fördert. – Auch möglich, und genau so passiert!
Wie so etwas in der Praxis aussieht, möchten Sie wissen?
Nutzen Sie einfach, schnell und bequem die Lektion Wissensmanagement für Einsteiger.
Dann werden Sie schon sehen…pardon: lernen!
“Man weiß nur, was man sieht – und man sieht nur, was man weiß”
wusste schon der Dichter und Denker Goethe treffend zu formulieren. Damals ist dieses Zitat sicher nicht im Kontext eines modernen Wissensmanagement-Ansatzes entstanden.
Dass der Zusammenhang zwischen Wissen und (visueller) Wahrnehmung dennoch gilt, ist längst erwiesen.
Sofern Sie sich als Unternehmensverantwortlicher also um die permanente Erweiterung Ihrer persönlichen und organisationalen Wissensbasis kümmern, werden sie einen Überblick über die wichtigsten Lernmethoden sicher für Ihre Praxisarbeit zu schätzen wissen.
Nutzen Sie diesen Anlass doch beispielsweise für eine aktuelle Stärken-Schwächen-Analyse von im Unternehmen vorhandenen Lernarrangements und Wissenstransfer-Kompetenzen.
Möglicherweise etablieren Sie mit dieser neu gewonnenen Erkenntnis ergänzende Strukturen…