Zum Inhalt springen
Visualizer

Visualizer

Sehen fördert das Verstehen.

  • Start
  • Datenschutz
  • Impressum

Hier geht's um

Anfang Aktivierung Arbeit Anderssein Fehler Fehleinschätzung Fortschritt Denkfehler Antrieb Einbildungskraft Chaos Erfahrung Fantasie Forschung Erkenntnis Ende Denken Erfolg Begeisterung Autoritäten

Phänomen

 

toddler apps
“Kleine Kinder verstehen mehr als sie ausdrücken können; bei Erwachsenen ist es umgekehrt.”
(Karl Renner)

Creative Commons License jenny downing

Auch interessant:

  • Prozesswissen
Format ZitatVeröffentlicht am 2. April 201314. Juni 2018Autor Guido NeumannSchlagwörter Erkenntnis, Geist, Irrtum

Beitrags-Navigation

Zurück Vorheriger Beitrag: Arbeitseifer
Weiter Nächster Beitrag: Einsatzzweck
Mit Stolz präsentiert von WordPress
Diese Website benutzt Cookies. Wenn Sie die Website weiter nutzen, gehen wir von Ihrem Einverständnis aus.