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	<title>Wissenschatzler &#187; Lernkompetenz</title>
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	<description>Wissen ist ein Schatz, der seinen Besitzer überall hin begleitet</description>
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		<title>Blick zurück nach vorn</title>
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		<pubDate>Wed, 29 Dec 2010 16:58:03 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Es war wieder ein ereignisreiches Jahr und in puncto Wissensmanagement konnten alle dafür Verantwortlichen fast unisono feststellen, dass neue, interessante Werkzeuge aus dem Social-Media-Segment hinzugekommen sind, die die tägliche Arbeit der Informationsverteilung und Wissensgenerierung deutlich erleichtern. Insbesondere das bequeme Handling &#8230; <a href="http://blog.leo-consulting.net/wissenschatzler/2010/12/29/blick-zuruck-nach-vorn/">Weiterlesen <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>Was wirkt beim E-Learning motivierend?</title>
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		<pubDate>Thu, 23 Oct 2008 09:53:38 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Eine der größten Herausforderungen für das E-Learning ist, die Motivation derjenigen, die lernen, aufzubauen und &#8211; vielleicht noch wichtiger &#8211; aufrechtzuerhalten. Nur allzuleicht ist Anfangseuphorie verflogen! Worauf sollten Sie als Wissensmanagement-Verantwortlicher in Ihren Projekten achten? Ein Podcast-Beitrag auf der Plattform, &#8230; <a href="http://blog.leo-consulting.net/wissenschatzler/2008/10/23/was-wirkt-beim-e-learning-motivierend/">Weiterlesen <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>&quot;Gute Analytiker &#8211; schlechte Lerner&quot;</title>
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		<pubDate>Fri, 23 May 2008 08:26:08 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[&#8230;lautet ein Resümée des Manager-Magazins, das sich in Heft 4/2008 schwerpunktmäßig mit der Ausbildung deutscher (Nachwuchs-) Führungskräfte befasst hat. Für den eiligen Schnellleser unter Ihnen hier noch eine weitere Quintessenz-Aussage aus dem lesenswerten Gesamtartikel: &#8220;Einen echten Wettbewerbsvorteil wird man künftig &#8230; <a href="http://blog.leo-consulting.net/wissenschatzler/2008/05/23/gute-analytiker-schlechte-lerner/">Weiterlesen <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>MindPicnic: Wissensmanagement f&#252;r Einsteiger</title>
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		<pubDate>Mon, 04 Feb 2008 15:45:05 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Was tut ein junger Mann, der nach seinem Abitur einen Mangel an lernunterstützenden Tools feststellt? Variante I: Er beginnt, die Zustände zu beklagen. &#8211; Möglich! Variante II: Er schafft sich und anderen eine geeignete Plattform, die Lernprozesse unterstützt und gleichzeitig &#8230; <a href="http://blog.leo-consulting.net/wissenschatzler/2008/02/04/mindpicnic-wissensmanagement-fur-einsteiger/">Weiterlesen <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>&#220;berblicken Sie´s &#8211; nicht nur f&#252;r die Schule</title>
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		<pubDate>Tue, 13 Feb 2007 10:34:53 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[&#8220;Man weiß nur, was man sieht &#8211; und man sieht nur, was man weiß&#8221; wusste schon der Dichter und Denker Goethe treffend zu formulieren. Damals ist dieses Zitat sicher nicht im Kontext eines modernen Wissensmanagement-Ansatzes entstanden. Dass der Zusammenhang zwischen &#8230; <a href="http://blog.leo-consulting.net/wissenschatzler/2007/02/13/nicht-fur-die-schule/">Weiterlesen <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>Lernen &#8211; diesmal im gesellschaftlichen Kontext</title>
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		<pubDate>Thu, 14 Dec 2006 14:15:27 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[&#8220;Es ist mehr denn je erforderlich, lebenslang zu lernen!&#8221; So lauten die Forderungen hierzulande immer wieder bei allen passenden und unpassenden Gelegenheiten. &#8220;Unser Gehirn lernt pausenlos&#8221; propagiert der Lernforscher Prof. Dr. Manfred Spitzer. Was soll dann diese Forderung? Was genau &#8230; <a href="http://blog.leo-consulting.net/wissenschatzler/2006/12/14/lernen-diesmal-im-gesellschaftlichen-kontext/">Weiterlesen <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>Lernen mit neuen Medien</title>
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		<pubDate>Mon, 04 Dec 2006 12:41:26 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Diskutieren Sie in Ihrem Unternehmen noch die Vor- und Nachteile von E-learning? Dann freuen sich die Befürworter möglicherweise über gute Argumente &#8211; und gelungene Praxisbeispiele. Dass Lernen auch mit Lust und Freude einhergeht und diese Kriterien eine wichtige Voraussetzung für &#8230; <a href="http://blog.leo-consulting.net/wissenschatzler/2006/12/04/lernen-mit-neuen-medien/">Weiterlesen <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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		<title>Intelligente Organisationen als innovative Keimzellen</title>
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		<pubDate>Mon, 18 Sep 2006 12:17:09 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[&#8220;Intelligenz ist eine Fähigkeit, Probleme zu lösen oder Produkte zu schaffen, die für eine bestimmte Gemeinschaft oder Kultur von Bedeutung sind.&#8221; (Howard Gardner &#8211; Intelligenzforscher und Psychologe der Harvard University) Ein interessanter Artikel beschreibt den Zusammenhang zwischen dem Faktor `Wissen´ &#8230; <a href="http://blog.leo-consulting.net/wissenschatzler/2006/09/18/intelligente-organisationen-als-innovative-keimzellen/">Weiterlesen <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
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